YoWoMo 2.o Ett projekt om fritidsledares arbete på sociala medier

Skarpnäcks folkhögskola och tre av KCs kommuner Tyresö, Lidingö och Värmdö ingår i ett EU projekt som syftar till att öka ungdomsarbetares/ fritidsledares kompetens att interagera med unga via sociala medier. Projektet kallas YoWoMO.2 och pågår 2013-2015 . Vi samverkar med utbildningsorganisationer och universitet från Tyskland, Belgien, Turkiet och Spanien.

Nyligen var vi värdar för den 4:e projektträffen här i Stockholm

Projektet arbetar i tre faser där vi börjar med att 1) beskriva de kunskaper och kompetenser man behöver för att arbeta ”online”. Därefter ska vi 2) utforma en ”checklista” där arbetsgivaren/ungdomsarbetaren kan testa vilka kunskaper som finns och vad som behöver utvecklas. Sista fasen 3) handlar om att utbyta idéer om hur man kan lägga upp kurser och utbildningar .

Här följer exempel på några av de kompetensområden vi identifierat och beskrivit:

Mobiler och sociala medier (tekniska färdigheter, säkerhet, nätvett, språk osv )
Mediekunskap – förståelse för ungas användning av sociala medier och fördelar med att interagera med dem på denna arena, som ett led i det vanliga fritidsledararbetet.
Hur man representerar den egna organisationen online och rutiner för dokumentation
Samverkan och nätverksbygge med andra aktörer och yrkesgrupper
Etik och lagstiftning – generellt och specifikt för arbete i sociala medier
Målgrupper och relationer – Förmåga att se olika gruppers behov, var man når dem och hur man skapar respektfulla och ärliga relationer ,förhållningssätt mm.
Hantering av dysfunktionell användning av medierna (Hanterar mobbning, näthat, grooming etc )

Vill du veta mera? Läs mer på projektets hemsida: http://yowomo2.wordpress.com